學習加減法

一整天,大半時間就是做著重覆的動作:加了又減,減了又補,取走的又放回來。留著嘛要重寫,不要嘛好像了少了些甚麼似的。

這誰和誰的說法該不該加進去,加了「你們」以後,我又必須砍掉某些部份,不然哪些空間容「你們」呢!

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